Kimya Laboratuvarları için İç Kalite Kontrol Eğitimi

Kimya Laboratuvarları için İç Kalite Kontrol Eğitimi

1 gün (isteğe bağlı olarak 2 gün – uygulamalı örnekler ve vaka çalışmalarıyla)

(Referans: NORDTEST Technical Report 569 Ed. 4.0)

Eğitimin Amacı

Bu eğitim, deneysel kimya laboratuvarlarında yürütülen analiz süreçlerinde güvenilirliğin sağlanması için gerekli olan iç kalite kontrol mekanizmalarının kurulması, yürütülmesi ve değerlendirilmesine yönelik kapsamlı bilgi sunar. Eğitim, NORDTEST NT TR 569 Ed. 4.0 rehberi referans alınarak hazırlanmış olup, katılımcılara sistematik bir iç kalite kontrol programının nasıl oluşturulacağı, uygulanacağı ve performans kriterlerinin nasıl belirleneceği konusunda uygulamalı bilgiler kazandırır.

Kimler Katılmalı?

Kimya ve çevre laboratuvarlarında çalışan analistler
Laboratuvar sorumluları ve yöneticileri
Kalite yönetim temsilcileri
Akreditasyon sürecinde olan veya akredite laboratuvar çalışanları
İç kalite kontrol ve performans izleme süreçlerine katkı sağlayan teknik personel

Eğitimin İçeriği

İç Kalite Kontrol Nedir ve Neden Gereklidir?
1. Kavramlar, tanımlar ve genel çerçeve
2. Yasal ve akreditasyon gereklilikleri
NORDTEST NT TR 569 Ed. 4.0 Rehberinin Temel Yaklaşımı
1. Uygunluk değerlendirme yapısı
2. Performans kriterlerinin belirlenmesi
Kontrol Örnekleri ile Performans İzleme
1. Kalite kontrol kartları (Shewhart, Levey-Jennings)
2. Tekrarlanabilirlik ve karşılaştırılabilirlik analizi
3. Gerçek örneklerle hesaplamalar
Uygunsuzlukların Değerlendirilmesi ve Müdahale Prosedürleri
1. Uyarı ve müdahale limitlerinin belirlenmesi
2. Olası sapmaların kök neden analizi
İç Kalite Kontrol Sonuçlarının Raporlanması ve Yorumlanması
1. İzleme verilerinin belgelenmesi
2. Trend analizleri ve karar verme süreçleri

Eğitim Yöntemi:

Online (canlı sınıf) veya yerinde (laboratuvar ortamında) eğitim seçenekleri
Gerçek analiz örnekleri üzerinden hesaplamalar ve yorumlamalar
Katılımcı sorularına özel teknik destek ve interaktif uygulamalar